Diagnóstico de Neurodivergencias en adultos: Guía Completa

¿Te has sentido alguna vez como si tu mente funcionara de una manera completamente diferente a la de los demás?

No estás sol@.

Las estadísticas muestran que aproximadamente el 15% de la población presenta alguna forma de neurodivergencia, lo que significa que sus cerebros procesan la información de manera única.

Aunque esto a menudo se asocia a la etapa infantil, muchas personas adultas descubren su neurodivergencia más tarde en la vida. Este descubrimiento puede ser un momento revelador y, a veces, emocional.

En esta guía completa, exploraremos cómo el diagnóstico de neurodivergencias puede ser una herramienta crucial para comprenderte y mejor o comprender y aceptar mejor a tus seres queridos.

Te voy a contar qué pruebas y evaluaciones se pueden utilizar para diagnosticar distintas neurodivergencias, como el autismo, el TDAH o las altas capacidades, y cómo estos diagnósticos pueden ayudar en la identificación de los desafíos cotidianos y de las fortalezas para apoyarte al máximo en ellas.

Aspectos clave

• Comprender qué es el diagnóstico de neurodivergencias y cómo se relaciona con la neurodiversidad.
• Explorar las principales pruebas neuropsicológicas utilizadas en el diagnóstico de neurodivergencias.
• Aprender sobre la importancia del diagnóstico en personas adultas que no fueron diagnosticadas en la infancia.
• Conocer algunos de los criterios diagnósticos y las evaluaciones utilizadas en el diagnóstico de autismo, TDAH o AACC.

¿Qué es el diagnóstico de neurodivergencias?

Antes de adentrarnos en los detalles del diagnóstico de neurodivergencias, es importante comprender qué significa este término.

La neurodiversidad se refiere a la variabilidad natural en el funcionamiento del cerebro y abarca una amplia gama de condiciones neurológicas, como las personas neurotípicas, las autistas, las que son atencionalmente divergentes, las personas con Altas Capacidades, las que presentan dislexia, entre otras.

Cada persona neurodivergente tiene su propia combinación única de habilidades, fortalezas y desafíos.

El diagnóstico de neurodivergencias es un proceso que ayuda a identificar y clasificar estas condiciones neurológicas en función de los síntomas presentes y los criterios diagnósticos establecidos.

A través de un conjunto de pruebas y evaluaciones, los profesionales podemos obtener una visión más clara de las necesidades, desafíos y fortalezas de la persona neurodivergente.

El diagnóstico adecuado de neurodivergencias es fundamental para comprender mejor cómo funciona el cerebro de una persona y cómo se pueden brindar el apoyo y los recursos necesarios.

No se trata de etiquetar o estigmatizar, sino de ayudar a las personas a comprender sus propias experiencias y proporcionarles las herramientas y estrategias adecuadas para vivir mejor.

“El diagnóstico de neurodivergencias no busca ponerle una etiqueta a la persona, sino brindarle las herramientas y apoyos necesarios para que pueda desarrollarse desde su esencia.”

La importancia de la evaluación adecuada

El diagnóstico de neurodivergencias no se basa únicamente en los síntomas observados, sino que requiere una evaluación exhaustiva y precisa.

Esto implica utilizar una variedad de pruebas y evaluaciones, como entrevistas clínicas, observaciones en el entorno natural de la persona y pruebas psicológicas específicas.

La evaluación adecuada nos permite a los profesionales obtener una imagen completa del funcionamiento neurocognitivo de la persona y comprender las áreas en las que pueden presentar dificultades, así como aquellas en las que destacan.

Esto es esencial para adaptar los programas de intervención y proporcionar un apoyo individualizado y efectivo.

Principales pruebas utilizadas en el diagnóstico de neurodivergencias

En este punto, exploraremos las pruebas más importantes utilizadas en el diagnóstico de neurodivergencias como el autismo y la divergencia atencional (mal llamada TDAH).

Estas pruebas, administradas por especialistas, suelen brindar información clave sobre las habilidades cognitivas y el funcionamiento neurológico de una persona.

Pruebas para el diagnóstico del autismo

El diagnóstico del autismo a menudo implica la realización de diversas pruebas neuropsicológicas para evaluar áreas como la comunicación, la interacción social y los patrones de comportamiento. Algunas de las pruebas más comunes incluyen:

• ADI-R (Entrevista diagnóstica para el autismo-revisada): Esta entrevista estructurada se realiza a los padres o figuras cercanas y se utiliza para recopilar información detallada sobre el comportamiento y las habilidades de comunicación de una persona con sospecha de autismo.

• ADOS-2 (Observación para el diagnóstico del autismo-2): Esta prueba observacional permite evaluar la comunicación, la interacción social y los comportamientos repetitivos o restrictivos asociados con el autismo. Por su sensibilidad y especificidad demostradas, la información que aporta resulta esencial para el diagnóstico.

• Entrevista clínica: no debemos olvidar la importancia que tiene la entrevista clínica en la recogida de información.

Pruebas neuropsicológicas para la detección de la Divergencia Atencional (TDAH)

En el diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), también se utilizan pruebas neuropsicológicas para evaluar las funciones ejecutivas y otras habilidades cognitivas.

Aprovecho para aclarar que uso el término TDAH por ser mas reconocible por las personas que buscan información, pero desde el paradigma de la Neurodiversidad, prefiero hablar de las personas atencionalmente divergentes. Haciendo así hincapié en la visión de ser una condición y no un trastorno.

Algunas de las pruebas utilizadas incluyen:

• Entrevista DIVA-5
• ASRS – V1.1: Escala de auto-reporte de síntomas de TDAH en adultos
• D2: Evalúa la atención selectiva
• ANILLAS: Test para la evaluación de las funciones ejecutivas
  

Diagnóstico de autismo: Evaluación y criterios diagnósticos

El autismo es una de las condiciones neurodivergentes más conocidas y diagnosticadas.

Para determinar si una persona es autista, se utilizan diversas evaluaciones y criterios diagnósticos específicos.

Estas pruebas son fundamentales para llegar a un diagnóstico preciso y brindar el apoyo adecuado.

Los profesionales que realizamos el diagnóstico de autismo utilizamos una combinación de herramientas, incluyendo cuestionarios, observaciones clínicas y entrevistas con el individuo y sus familiares.

Estas evaluaciones permiten recopilar información sobre las conductas, habilidades sociales, comunicación y patrones de comportamiento característicos de las personas autistas.

Como digo, los test psicológicos son una parte fundamental del proceso de evaluación para el diagnóstico de autismo. Estas pruebas están diseñadas para medir el funcionamiento cognitivo, las habilidades de comunicación y la presencia de comportamientos estereotipados, que son características comunes en las personas autistas.

Además de las evaluaciones psicológicas, los profesionales también utilizamos los criterios diagnósticos establecidos en manuales internacionales como el DSM-5 (Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales) y la CIE-11 (Clasificación Internacional de Enfermedades), los cuales describen los síntomas y criterios necesarios para el diagnóstico de autismo.

La evaluación y diagnóstico preciso de autismo (también en personas adultas) pueden marcar la diferencia en la vida de las personas neurodivergentes y sus familias.

Proporciona una base sólida para el acceso a servicios de intervención, adaptaciones laborales y apoyo emocional adecuado.

Es importante tener en cuenta que el diagnóstico de autismo debe ser realizado por profesionales capacitados en neurodiversidad. Estos expertos evaluarán de manera integral todas las áreas relevantes para un diagnóstico completo y preciso.

Evaluación del TDAH: ¿Cómo se diagnostica?

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es otro componente importante de la neurodiversidad. Aunque no existe una prueba única para diagnosticar el TDAH, los profesionales de la salud utilizamos una variedad de evaluaciones y pruebas para evaluar los síntomas y determinar si una persona cumple con los criterios diagnósticos del trastorno.

La evaluación del TDAH generalmente implica una evaluación clínica completa, que incluye entrevistas con el individuo y sus familiares, así como observaciones del comportamiento en diferentes entornos. 

Además de la evaluación clínica, se pueden utilizar cuestionarios estandarizados para evaluar los síntomas del TDAH.

Estas herramientas ayudan a recopilar información objetiva sobre el funcionamiento del individuo en relación con los síntomas del TDAH, como la falta de atención, la impulsividad y la hiperactividad.

Es importante tener en cuenta que el diagnóstico del TDAH se basa en la presencia de síntomas persistentes y no atribuibles a otros trastornos o factores ambientales. Por lo tanto, los profesionales también debemos evaluar otros factores que pueden contribuir a los síntomas del TDAH, como el estrés, el trauma o la falta de sueño.

Una vez que se ha realizado el diagnóstico de TDAH, los profesionales podemos determinar el subtipo de TDAH, que puede ser predominantemente desatento, predominantemente hiperactivo-impulsivo o combinado. Esto ayuda a personalizar el tratamiento y el apoyo para satisfacer las necesidades individuales de cada persona.

Superando los desafíos del diagnóstico de neurodivergencias

El proceso de diagnóstico de condiciones divergentes del neurodesarrollo puede ser un desafío tanto para quienes buscan respuestas como para los profesionales que realizan las evaluaciones. Cada persona es única, y los síntomas de las divergencias en el neurodesarrollo pueden manifestarse de diferentes maneras, lo que dificulta la tarea de llegar a un diagnóstico preciso y útil.

Uno de los principales desafíos en el diagnóstico es la complejidad de las evaluaciones. Existen diversas pruebas y cuestionarios que pueden utilizarse para evaluar los síntomas y el funcionamiento neurológico de una persona, pero cada una tiene sus limitaciones y no siempre brindan una imagen completa de la situación.

Los profesionales debemos ser conscientes de estas limitaciones y combinar múltiples fuentes de información para obtener un panorama más completo.

Otro desafío importante es la variabilidad de los síntomas. Las neurodivergencias pueden presentarse de manera muy diferente en cada individuo, lo que puede dificultar su identificación y clasificación. Algunas personas pueden experimentar síntomas más marcados, mientras que otros pueden ser más sutiles. Además, los síntomas pueden cambiar con el tiempo, lo que complica aún más el proceso de diagnóstico.

La falta de conciencia y comprensión generalizada sobre las neurodivergencias también representan un desafío. Muchas personas no están familiarizadas o tienen ideas erróneas al respecto. Esto puede llevar a la desinformación, el estigma y la falta de apoyo adecuado para quienes son neurodivergentes. Es fundamental educar a la sociedad sobre la neurodiversidad y promover la aceptación y el entendimiento.

A pesar de estos desafíos, es posible superarlos y lograr un diagnóstico preciso y útil. Los profesionales capacitados en el diagnóstico pueden utilizar diversas estrategias y herramientas para obtener una evaluación integral y brindar apoyo adecuado.

El rol del diagnóstico en la aceptación y el apoyo de la neurodiversidad

Además de proporcionar información sobre las necesidades y fortalezas de las personas neurodivergentes, el diagnóstico juega un papel importante en la aceptación y el apoyo de la neurodiversidad. Al comprender y aceptar la diversidad neurológica, podemos construir una sociedad más inclusiva y empática.

El diagnóstico de neurodivergencias no solo brinda una explicación a las características y comportamientos de una persona, sino que también sirve como una herramienta para educar a otros y promover una mayor comprensión y aceptación. A través del diagnóstico, podemos desafiar los estigmas y los prejuicios asociados con las diferencias neurológicas, fomentando un ambiente más inclusivo y respetuoso.

El diagnóstico también es crucial para garantizar que las personas neurodivergentes reciban el apoyo y los recursos adecuados. Al comprender las necesidades específicas de cada individuo, los profesionales de la salud y los educadores pueden adaptar sus enfoques y proporcionar intervenciones personalizadas. Esto permite que las personas neurodivergentes maximicen su potencial y alcancen el éxito en sus vidas.

Además, el diagnóstico proporciona a las personas neurodivergentes un sentido de identidad y pertenencia. Al tener un nombre y una explicación para sus experiencias, pueden conectarse con otras personas que comparten sus desafíos y fortalezas. Esto puede brindar una sensación de comunidad y apoyo, ayudándoles a construir una identidad positiva y a aceptarse a sí mismos tal como son.

El diagnóstico no debe verse como una etiqueta restrictiva, sino como una herramienta para el entendimiento y el crecimiento. Es importante recordar que la neurodiversidad es un componente natural de la diversidad humana y que todas las personas merecen respeto y apoyo sin importar su forma de pensar o de procesar el mundo.

En resumen, el diagnóstico desempeña un papel fundamental en la aceptación y el apoyo de la neurodiversidad. Al comprender y aceptar las diferencias neurológicas, podemos trabajar juntos para construir una sociedad más inclusiva y empática, donde todas las personas tengan la oportunidad de desarrollar su máximo potencial.

Beneficios del diagnóstico de neurodivergencias

Recibir un diagnóstico de neurodivergencias puede traer consigo una serie de beneficios significativos. El diagnóstico puede brindarte claridad y comprensión respecto a tu neurodiversidad, permitiéndote comprender mejor tus fortalezas y desafíos. Además, el diagnóstico te abre las puertas a una amplia gama de servicios y apoyos adecuados a tus necesidades específicas.

Uno de los beneficios más importantes del diagnóstico es la posibilidad de acceder a servicios terapéuticos y educativos personalizados. A través de un diagnóstico preciso, los profesionales podrán recomendarte las intervenciones terapéuticas más efectivas para abordar tus dificultades y potenciar tus habilidades. En el ámbito educativo, el diagnóstico puede ayudar a los docentes a adaptar el currículo y brindarte el apoyo necesario para tener éxito académico.

Otro beneficio clave del diagnóstico es el empoderamiento personal. Al conocer y comprender mejor tu neurodiversidad, podrás aceptarte y valorarte a ti mismo. El diagnóstico te permite aprender sobre tu forma única de procesar el mundo y te ayuda a conectar con la comunidad neurodivergente, donde podrás encontrar apoyo y compartir experiencias.

El diagnóstico es una herramienta poderosa para promover la inclusión y la empatía en la sociedad hacia las personas neurodivergentes. Al conocer tus necesidades y desafíos, tus seres queridos y las personas que te rodean podrán brindarte un apoyo más efectivo y adaptado a tus necesidades.

Además, el diagnóstico puede ayudarte a acceder a recursos y programas de apoyo financiero, tanto en el ámbito educativo como en el laboral. Esto puede ser de gran ayuda para garantizar igualdad de oportunidades y facilitar tu participación plena en la sociedad.

En resumen, el diagnóstico de neurodivergencias ofrece una variedad de beneficios que van más allá de la simple etiqueta diagnóstica. Mediante la comprensión de tu neurodiversidad y el acceso a servicios y apoyos adecuados, el diagnóstico puede proporcionarte las herramientas necesarias para desarrollar todo tu potencial y vivir una vida plena y satisfactoria.

Conclusión de la importancia del Diagnóstico en Neurodivergencias

A lo largo de esta guía, hemos explorado en qué consiste el diagnóstico de neurodivergencias y cómo se relaciona con la neurodiversidad.

Elegir el camino del diagnóstico puede resultar desafiante, pero los beneficios son significativos. Un diagnóstico adecuado puede brindar claridad y comprensión, permitiendo a las personas neurodivergentes y sus seres queridos acceder a los servicios y apoyos necesarios para desarrollar todo su potencial. 

Además, el diagnóstico también desempeña un papel fundamental en la promoción de una cultura de aceptación y apoyo a la neurodiversidad en general.

Recuerda que cada persona es única y el diagnóstico solo es el comienzo de un viaje en el que se deben enfocar en mantener una mirada amorosa y amable de las personas neurodivergentes. La aceptación, el apoyo y la inclusión son fundamentales para crear un mundo más inclusivo y comprensivo para todos.